Lectura para el fin de semana

¿Qué os parece empezar un libro y que nos acompañe todo el fin de semana? Elige uno y empieza ahora mismo. El lunes lo comentamos en clase.
Feliz fin de semana.

La historia está tan interesante...

Marcos no pudo pegar ojo esa noche. Antes de meterse en la cama buscó en Internet y en libros que tenía su madre sobre civilizaciones antiguas, pero no pudo encontrar nada relacionado con las monedas. Las tenía bien guardadas en una caja cerrada sobre la mesa y de vez en cuando levantaba la tapa un poquito, por temor a que saltaran y rodaran por toda la habitación y las miraba con atención.

A la mañana siguiente en el colegio,su cabeza estaba en otro sitio mientras la profesora de matemáticas explicaba un problema. Cuando tocó el timbre que anunciaba el final de la clase todos los alumnos salieron pero Marcos siguió sentado en su sitio. Ana se acercó a él y le preguntó si se encontraba bien. Ella también había notado que el comportamiento del niño no era normal. A Marcos le encantaban las matemáticas y siempre participaba en las clases, pero ese día había permanecido ausente todo el tiempo.
Marcos confiaba mucho en su profesora y decidió enseñarle las monedas para ver si ella podía ayudarle. El niño abrió con mucho cuidado la caja y Ana se puso pálida cuando vio lo que había en su interior. Marcos notó que la reacción de la profesora era extraña. De repente Ana sacó de su bolsillo otra moneda y se la mostró al niño. Cuando Marcos observó la moneda que Ana tenía en la palma de la mano le entró un escalofrío por todo el cuerpo. Se trataba de otra moneda como las que él había encontrado, del mismo tamaño, del mismo color, pero con un dibujo diferente. Los dos se miraban con nerviosismo, ambos sabían que poseían algo importante.

CM 1 ha puesto el listón muy alto. La historia estaba muy interesante pero ahora el misterio crece y los encargados de conducirnos al desenlace son los alumnos de CM 2.
Tenéis difícil solucionar este misterio, pero todos confiamos en vosotros.
Muchas felicidades a los alumnos de CM 1 que dieron muchas ideas, tantas que nos fue un poco difícil elegir sólo una.

Nudo CM 1

Marcos sentía la necesidad de compartir con alguien lo que le había pasado y allí, junto a él, estaba la persona adecuada, su hermano mayor.
Pau siempre estaba dispuesto a ayudar a su hermanito y esta vez no sería una excepción.
Marcos susurró a su hermano mayor que unos segundos antes de que la alarma de incendios sonase en el colegio, la moneda que Marcos había encontrado en el suelo y que se había guardado en el bolso del pantalón, inexplicablemente, se había caído al suelo, y justo cuando Marcos se había agachado a recogerla, la moneda, como por arte de magia, rodó y se alejó de su alcance. Marcos siguió contando a Pau que la moneda se alejaba de él como si tuviera vida propia y que no quería dejarse coger. Fue entonces cuando Marcos se tiró con fuerza a por ella y logró alcanzarla agarrándola fuerte en su mano y por eso se golpeó la cabeza con una mesa y perdió el conocimiento.
Pau se esforzó para dar una explicación lógica a lo que su hermano le estaba contando y tranquilizarle, pero el niño sabía lo que había ocurrido y presentía que aquella moneda encerraba un gran misterio.
Esa misma mañana dieron el alta a Marcos y se marchó a casa con su familia.

Los días siguientes pasaron con normalidad y todos olvidaron lo que había ocurrido. En el colegio ya nadie hablaba del incendio y hasta Marcos empezó a creer que todo había sido producto de su imaginación.
Un día, al salir de clase, cuando el niño estaba esperando a que su madre lo recogiera para ir a casa, vio con sorpresa otra moneda similar a la que meses atrás había encontrado. Estaba justo al borde de la carretera, y cuando se agachó a recogerla, igual que la otra vez, la moneda giró y casi cae por una alcantarilla. Marcos tuvo reflejos y la pudo coger, pero casi le atropella un coche que tuvo que frenar bruscamente para no aplastarle. El corazón le latía con fuerza y no se atrevía a abrir la mano para mirar la moneda. Se armó de valor y echó un vistazo rápido. La moneda era del mismo tamaño que la anterior, era de un intenso color dorado y por ambas caras había unos símbolos extraños que no se parecían a nada que Marcos hubiese visto anteriormente. No eran exactas, el entramado de líneas no coincidía, pero podrían llegar a encajar con mucha imaginación.
Marcos no dijo a nadie que había encontrado la nueva moneda, pero en cuanto llegó a casa buscó la primera moneda en la caja en la que la había guardado meses antes.
Todo era muy extraño y Marcos tenía muchas preguntas ¿De dónde venían aquellas monedas tan extrañas? ¿Qué secreto guardaban? ¿Por qué se las encontraba él?
Tenía que empezar a contestar todas aquellas cuestiones e investigar. Se puso manos a la obra.